NATURAL SCIENCE
UNIT 5 (PLANTS)
Deck.toys
A través de este Deck.toys van a poder repasar de una forma gamificada los diferentes contenidos que vamos a ir tratando y aprendiendo durante la unidad didáctica.
Objetivos de la unidad
-Conocer las principales características de las plantas
-Aprender los diferentes tipos de plantas que existen
-Diferenciar entre árboles de hoja caduca y hoja perenne
Genially
Aquí os dejamos el Genial.ly de esta unidad al que podéis acceder acceder a través de este ENLACE
Vídeos
UNIT 4 (FISH, AMPHIBIANS AND REPTILES)
Objetivos de la unidad
-Conocer y diferenciar las principales características de los peces, los anfibios y los reptiles.
-Identificar las características de los ecosistemas que nos podemos encontrar en el mundo.
Genially
Aquí os dejamos el Genial.ly de esta unidad al que podéis acceder acceder a través de este ENLACE
En el genially podéis encontrar vídeos y recursos que veremos en clase durante el desarrollo de la unidad.
Fichas liveworksheets
Aquí os dejamos el enlace a fichas para que las realicen, de forma voluntaria, a través del ordenador o tablet. Cuando la terminen únicamente tienen que introducir el nombre y darle a enviar.
Juego interactivo
Aquí dejamos un juego en el que tendréis que clasificar a los animales en los diferentes grupos que hemos estado aprendiendo en clase.
UNIT 3 (MAMMALS AND BIRDS)
Objetivos de la unidad
-Diferenciar entre animales vertebrados e invertebrados.
-Conocer las principales características de los mamíferos.
-Conocer las principales características de las aves.
-Cadena alimenticia de los animales.
-Diferenciar los diferentes tipos de ecosistemas en los que pueden vivir los animales.
Genially
Aquí os dejamos el Genial.ly de esta unidad al que podéis acceder acceder a través de este ENLACE
En el genially podéis encontrar vídeos que veremos en clase durante el desarrollo de la unidad.
Fichas liveworksheets
Aquí os dejamos el enlace a fichas para que las realicen, de forma voluntaria, a través del ordenador o tablet. Cuando la terminen únicamente tienen que introducir el nombre y darle a enviar.
UNIT 2 (BEING HEALTHY)
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
-Diferenciar las diferentes etapas de la vida (baby, child, adolescence, adult, elderly people).
-Conocer las 3 funciones vitales de los seres humanos (nutrición, interacción y reproducción)
-Identificar 4 de los sistemas que intervienen en el proceso de nutrición (digestive, respiratory, circulatory, excretory).
-Identidicar las principales comidas del día y cómo llevar una dieta sana.
-Conocer los 5 sentidos e identificar las sensaciones que vienen desde dentro o desde fuera del cuerpo humano.
GENIALLY
Aquí os dejamos el Genial.ly de esta unidad al que podéis acceder acceder a través de este ENLACE
Vídeo sobre las funciones vitales de los seres humanos:
Vídeo sobre el proceso de nutrición
Vídeo sobre el proceso de interacción y los 5 sentidos (5 senses)
UNIT 1: MY BODY
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
- Identificar las diferentes partes del cuerpo.
- Identificar los principales huesos del cuerpo.
- Identificar los principales músculos del cuerpo.
- Nombrar las articulaciones de nuestro cuerpo. :
Aquí os dejamos el enlace a dos fichas para que las realicen, de forma voluntaria, a través del ordenador o tablet. Están relacionadas con las partes del cuerpo que estamos trabajando estos días. Cuando la terminen únicamente tienen que introducir el nombre y darle a enviar.
Aquí os dejamos el Genial.ly de esta unidad. Podéis acceder también en este ¡ENLACE!